10 i 11 punkt porządku dziennego:

  10. Sprawozdanie Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży o poselskim projekcie uchwały w sprawie uchylenia rozporządzenia ministra edukacji narodowej z 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17) oraz rozporządzenia ministra edukacji narodowej w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych z dnia 7 lutego 2012 r. (druki nr 284 i 361).
  11. Sprawozdanie Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży o poselskim projekcie rezolucji wzywającej rząd Rzeczypospolitej Polskiej do zmiany rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. z 2012 r., poz. 204) (druki nr 285 i 362).

Poseł Lucjan Marek Pietrzczyk:

    Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Pani Minister! Ja z kolei dziękuję za te wszystkie wyjaśnienia. One co prawda...

    (Poseł Mariusz Orion Jędrysek: Było to nie na temat. Było tak...)

    Panie pośle, pan pozwoli, że jednak na tym poziomie nie powinniśmy rozmawiać, nie powinniśmy sobie przerywać, to jest nie do końca eleganckie. Czy mogę kontynuować?

Poseł Lucjan Marek Pietrzczyk:

    Zwłaszcza że mam takie głębokie przeświadczenie, iż na te pytania w trakcie procedowanania odpowiadaliśmy sobie wielokrotnie i, tak jak powiedziałem, bardzo dziękuję za te odpowiedzi. Myślę, że one w dalszym ciągu będą wyjaśniały to, co jest dla nas ważne. Jestem głęboko przekonany, że wszystkich nas jednoczy troska o jak najlepszy, najwyższy poziom polskiej oświaty. Być może pojmujemy to w sposób różny, ale dlatego też do tych wszystkich państwa wyjaśnień i wątpliwości podchodzę z pełną powagą. A więc jeszcze raz, pani minister, podziękowania za te sprawy.

    Jeśli chodzi o rezolucję dotyczącą wezwania rządu Rzeczypospolitej Polskiej do zmiany rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, zawartą w druku nr 285, to nie odnajduję w wypowiedziach, w oświadczeniach pań posłanek, panów posłów, a także w pytaniach problemów, na które jako poseł sprawozdawca miałbym odpowiedzieć. Jeżeli jest inaczej, to oczywiście bardzo proszę o zgłaszanie tego rodzaju problemów. Być może dlatego, że rezolucja ta składa się z dwóch paragrafów, z których drugi brzmi: ˝Rezolucja wchodzi w życie z dniem podjęcia˝, a pierwszy jest dużo bardziej rozbudowany. Ta rezolucja w § 1 dotyczy moim zdaniem de facto podstawy programowej, natomiast tylko w ostatnim akapicie dotyczy ramowych planów nauczania. Jeśli jest jednak inaczej, tak jak powiedziałem, pozostaję do dyspozycji. Dziękuję, panie marszałku.