18 punkt porządku dziennego:

Pierwsze czytanie obywatelskiego projektu ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz ustawy o dochodach jednostek samorządu terytorialnego (druk nr 21).

Poseł Urszula Augustyn:

    Dziękuję.

    Panie Marszałku! Pani Minister! Państwo Posłowie! Bardzo będę się pilnować, żeby nie wymieniać nazwisk, żeby nie dawać powodów do sprostowań, bo państwu wydaje się, że jeśli poseł tutaj wyjdzie i trzy razy powtórzy jakąś bzdurę, to ta bzdura nagle okaże się prawdą, a to nie jest prawda. (Oklaski) Proszę państwa, żebyście nie wiem jak zaklinali rzeczywistość, to kiedy mówimy o tym, że ważne jest, żeby jak najwcześniej wyrównywać szanse i żeby jak najwcześniej dzieci znalazły się w systemie, chodzi nam o to, żeby te dzieci naprawdę były w systemie, a niektórzy z państwa uważają, że np. gdy posyła się sześciolatka do szkoły, to jest to dla niego krzywda.

    Mówicie państwo o dzieciach 2-letnich. Panie przewodniczący, absolutnie się z tym zgadzam. Im wcześniej dzieci są w systemie, im wcześniej mają możliwość korzystania z opieki fachowców, to tym szybciej dobra współpraca między pedagogiem i rodzicem daje efekt wyrównywania szans. Ale przecież, na miły Bóg, nikt nie mówi o obligatoryjnym posyłaniu dwulatków do przedszkoli, o czym, proszę państwa, mówimy? Naprawdę zastanówmy się, o czym mówimy. Tak samo jak nie mówimy, proszę państwa, o tym, żebyśmy popierali ten konkretny projekt. Mówimy o tym, i tak rozumiem słowa pana premiera, że ważne jest, abyśmy dyskutowali o tym, żeby dzieciaki mogły być w systemie. Czy to będzie subwencja, czy to będzie dotacja, czy to będzie jakiekolwiek inne wsparcie, tutaj mamy pole do dyskusji. Dlatego nasz klub bardzo wyraźnie wyraził swoją opinię: naszym zdaniem warto rozmawiać.

    W związku z tym chcę też zadać pytanie pani minister. (Dzwonek) Jeżeli rozmawiamy o pieniądzach dla przedszkoli, dla samorządów na przedszkola, to pytamy, kiedy i jaką formę może przyjąć propozycja rządowa. Rozumiem, że jest propozycja klubu PSL, jest propozycja obywatelska, będzie propozycja rządowa. To siadajmy w komisji, rozmawiajmy o tym i próbujmy wymyślić taki system, taki sposób, żeby faktycznie można było wesprzeć samorządy. Ale powtarzanie w koło Macieju, że rzeczywistość jest inna, niż jest, też jest bzdurą, bo państwo widzicie wszystko albo na biało, albo na czarno. Jeżeli dzisiaj, tak jak mówili państwo posłowie, jest milion dzieci mniej w systemie, a subwencja w ciągu ostatnich pięciu lat wzrosła o 10 mld, to, na miły Bóg, albo nie mamy dzieci i są puste miejsca, albo mamy dzieci i jest jakiś dramat z zamykaniem przedszkoli. Skoro w niektórych samorządach w przedszkolach są wolne miejsca dla dzieci, przyjmuje się dwuipółlatki, to nie czarujmy rzeczywistości, że nie ma. Zastanówmy się, realnie patrzmy na to, co się naprawdę dzieje. Dziękuję bardzo. (Oklaski)