8 punkt porządku dziennego:

Sprawozdanie Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o pilnym rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw.

Poseł Piotr Paweł Bauć:

    Pani Marszałkini! Pani Minister! Wysoka Izbo! Biuro Analiz Sejmowych powiedziało, że wprowadzenie tej zmiany, którą proponuje rząd, niejednoznacznie określa, czy nauczyciele zatrudniani bez uprawnień pedagogicznych będą prowadzić zajęcia z podstawy programowej, czy nie. To jest bardzo istotne. Podejrzewam, że oczywiście ta niejednoznaczność może być wykorzystywana, może być niekorzystna dla dzieci, tym bardziej że w zapisach rządowych jest o zajęciach rozwijających zainteresowania. Przepraszam, ale w postawie programowej rozwijamy zainteresowania matematyczne, filologiczne, zainteresowania związane z językiem ojczystym itd. W związku z tym mam pytanie do pani minister: Czy od wejścia w życie tej ustawy przestaniemy rozwijać zainteresowania dzieci w kierunkach matematycznych, jeśli chodzi o podstawę programową, czy nie? (Dzwonek) Bo inaczej nie rozumiem uzasadnienia wprowadzenia tej zmiany, którą proponuje rząd. (Oklaski)