18 punkt porządku dziennego:

Poseł Krystyna Łybacka:

    Bardzo dziękuję, panie marszałku.

    Wysoka Izbo! Panie Ministrze! Zwolnienie pracownika, bez względu na to, jaki zawód wykonuje, jest zawsze dla niego wydarzeniem o charakterze egzystencjalnym, bowiem jest to utrata pewnego punktu odniesienia w życiu. Dlatego musi szokować fakt, który jest powszechnie znany od kilkunastu tygodni, że planowane jest zwolnienie ok. 7 tys. nauczycieli. Dlaczego jest to tak szokujące? Bywają przypadki, kiedy rząd nie może poradzić na jakieś zwolnienia grupowe, ponieważ jest to sytuacja obiektywna, od niego niezależna. W przypadku nauczycieli taka sytuacja nie ma miejsca. Dlaczego nie? Dlatego że za system edukacji jako całość odpowiada państwo. Państwo mówicie: to przyczyny demograficzne. Załóżmy, że tak, bo nie jedynie demograficzne - na to złożyły się również zmiany podstaw programowych, fatalna sytuacja finansowa samorządów i wadliwy sposób finansowania. Ale jeżeli to tylko demografia, to zadaję pytanie: Od kiedy państwo znacie te dane demograficzne? Przecież one nie mogą być zaskoczeniem. Z wyprzedzeniem sześcio-, siedmioletnim wiemy, ile będzie w danym roku osób w systemie. Pytam: Co państwo zrobiliście, aby przygotować się na rok 2013 jako jedyny tak trudny? Przypominam, że w przyszłym roku zgodnie z ustawą wchodzi do systemu 200 tys. dodatkowych uczniów. Zakładając, że na jednego nauczyciela mamy nawet 50 uczniów, co jest o wiele za dużo, to jest potrzebnych 4 tys. nowych nauczycieli, ale nauczania początkowego. Skąd ich państwo w przyszłym roku weźmiecie? Przecież od paru lat należało nauczycieli przedmiotowców przygotowywać w ramach studiów podyplomowych do pracy z małymi dziećmi (Dzwonek), po to żeby za parę lat oni mogli z tymi zwiększonymi rocznikami prowadzić zajęcia z przedmiotów. Poza tym proszę mi powiedzieć: Co państwo zrobiliście, aby wykorzystać wysokie kwalifikacje zawodowe nauczycieli i ich umiejętność pracy z ludźmi? Dziękuję bardzo.

18 punkt porządku dziennego:

Poseł Krystyna Łybacka:

    Panie Ministrze! Bardzo dziękuję za tę odpowiedź. W pełni zgadzam się z panem co do faktu - i pan go potwierdził - że tak naprawdę dla nas najtrudniejszy jest rok 2013, bo już od przyszłego roku będziemy mieć ciągniony rachunek zwiększający każdego roku liczbę dzieci wchodzących do systemu. Ale dlatego tak ważne jest, żeby nauczycieli, którzy mają problem w tym roku z uwagi na brak godzin, a także tych, którzy mają bardzo obniżone pensum i żyją za połowę pensji - ale to już jest inna sprawa - zachować w systemie bądź na obrzeżach systemu, bo oni za moment będą potrzebni. Stąd ogromny apel o to, żeby zwiększać zakres opieki nad małymi dziećmi, bo, jak pan minister doskonale wie, głównym powodem, dla którego rodzice nie chcą edukacji dzieci 6-letnich, jest troska o ich bezpieczeństwo. A więc jeżeli ta opieka będzie zwiększona, to będzie lepiej. Te dzieci pochodzą z różnych środowisk (Dzwonek), także edukacyjnie zaniedbanych. A więc edukacja wyrównawcza, zajęcia pozalekcyjne, maksymalny wysiłek, żeby ci nauczyciele zostali jeśli nie w systemie, to na obrzeżu systemu po to, żeby byli gotowi za rok, dwa lata na ponowne wejście. Tak więc życzę powodzenia w tych działaniach i mam nadzieję, że nie będą już one tak spóźnione, bo są spóźnione w tym roku, tylko że teraz państwo je wyprzedzająco będziecie kontynuowali. Dziękuję bardzo.