Szanowna Pani Minister,

W tym roku po raz pierwszy obowiązuje nowa formuła sprawdzianu po klasie szóstej poszerzona o z dodatkowy egzamin z języka obcego.

Zgodnie z zaplanowaną formułą uczniowie najpierw przez 80 minut zdają część polonistyczno-matematyczną, a następnie przystępują do części językowej trwającej 45 minut. Oczywiście do tego czasu należy jeszcze doliczyć godzinną przerwę między sprawdzianami. Z kolei w przypadku dzieci z trudnościami dyslektycznymi wspomniane części sprawdzianu są odpowiednio przedłużone do 120 i 70 minut. Podsumowując oba bloki sprawdzianowe trwać będą około trzy i pół godziny, od 9:00 do 12:30, a dla dzieci dyslektycznych nawet dłużej tj. do około 13:00.

Łączenie języka polskiego i matematyki w jeden egzamin prowadzi do sytuacji, w której uczniowie koncentrując się na zadaniach z języka polskiego spędzają nad nimi zbyt dużo czasu i następnie brakuje im czasu na rozwiązanie zadań z matematyki.

W związku z powyższym zwracam się do Pani Minister z pytaniem:

1. Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej podejmie prace dotyczące podzielenia sprawdzianu, tak aby poszczególne elementy były zdawane w różnych dniach?
2. Czy Ministerstwo w swoich działaniach może rozważyć rozdzielenie sprawdzianu z zakresu języka polskiego i matematyki na dwa oddzielne bloki?
3. Czy powyższe zagadnienie zostanie uwzględnione w najbliższych planach pracy Ministerstwa?
4. W przypadku nie podjęcia działań , proszę o informację jakie są formalne i nieformalne przeszkody , aby wprowadzić te zmiany?

Z poważaniem