11 punkt porządku dziennego:

Pierwsze czytanie obywatelskiego projektu ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (druk nr 3177).

Poseł Henryk Smolarz:

    Dziękuję, panie marszałku. Mam nadzieję, że też zyskam czas w związku z uprzejmością pana marszałka wyrażoną przed chwilą.

    Otóż zwracam się po wysłuchaniu dzisiejszej debaty z pytaniem do pani minister: Czy pani minister jest w stanie podać źródła naukowe, wyniki badań, które by potwierdzały lansowany dzisiaj pogląd, że nasze dzieci są niewłaściwie rozwinięte, nieprzygotowane do obowiązku szkolnego? Czy jakiekolwiek badania pokazują dysfunkcje, braki, spadek tych zdolności w ostatnich latach? Czy to jest słuszne założenie, o którym słyszeliśmy?

    Jednocześnie chciałbym też poprosić panią minister o to, żeby pokazała na konkretnych liczbach, jak zwiększała się liczba sal gimnastycznych, ile powstało boisk, jak wzrastała liczba dzieci objętych obowiązkiem wychowania przedszkolnego...

    (Przedstawiciel Komitetu Inicjatywy Ustawodawczej Karolina Elbanowska: Czy pan jest... Przepraszam pana bardzo.)

    ...ile zostało utworzonych miejsc w przedszkolach i żłobkach, jak wygląda ocena rodziców (Dzwonek) dzieci, które rozpoczęły naukę w wieku 6 lat, czy ona jest pozytywna, czy nie. Bardzo bym prosił o to, aby odkłamać wiele nieprawdziwych informacji, które dzisiaj tutaj padły, i podać konkretne cyfry, konkretne liczby oraz, jeżeli istnieją, wyniki badań. Dziękuję bardzo. (Oklaski)