3 punkt porządku dziennego:

Sprawozdanie Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw (druki nr 2085 i 2471).

Poseł Jerzy Żyżyński:

    Dziękuję.

    Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Chciałbym zapytać panią minister, kto tak naprawdę jest autorem zmian tej ustawy. Pani powiedziała, że na świecie zmienia się wiele itd. Otóż naukowcy powszechnie krytykują te zmiany. Krytykują, proszę pani, zarówno niezrozumienie rozmaitości specyfik różnych nauk i kierunków, negatywnie ocenia się parametryzację, mówi się wręcz o punktomanii, negatywnie ocenia się KRK oraz nową formę habilitacji. Byłem na różnych uczelniach ostatnio i wszyscy bardzo źle oceniają nową formę habilitacji.

    W związku z tym, chciałbym przytoczyć cytat ze znanego w środowisku naukowym listu pewnego amerykańskiego naukowca prof. Cary’ego Nelsona, który jest aktualnie prezydentem Amerykańskiej Asocjacji Profesorów Uniwersyteckich, z książki ˝No university is an island: saving academic freedom˝, który definiuje wolność akademicką jako podstawę niezależności wyższej edukacji (Dzwonek), jakości i sukcesów w nauczaniu studentów. Jednocześnie autor stwierdza, że uniwersytety są obecnie oblężone ze wszystkich stron. Pracownicy są eksploatowani wszelkimi sposobami za marne wynagrodzenie. Profesorowie są monitorowani w każdym obszarze swojej aktywności, politycy i decydenci zaś usiłują wyciągać prywatne korzyści z tego stanu organizacyjnego. Profesor Nelson - to dotyczy także nas, pani minister - wzywa do zaprzestania działalności przekształcającej uniwersytety w korporacyjne fabryki kontrolowanych mózgów, zmuszające pracowników do maksymalizacji wysiłku w każdym obszarze ich aktywności, bez względu na osobistą cenę, jaką za to płacą.

    To tyle o amerykańskich uniwersytetach, ale przejmujemy niestety tę złą tendencję światową do przekształcania uczelni w swego rodzaju fabryki, korporacje, których mechanizmy nie odpowiadają tak naprawdę temu, czego potrzebuje nauka. Dziękuję bardzo. (Oklaski)