3 punkt porządku dziennego:

Sprawozdanie Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw (druki nr 2085 i 2471).

Poseł Artur Bramora:

    Panie Marszałku! Pani Minister! Wysoka Izbo! W imieniu Klubu Parlamentarnego Polskiego Stronnictwa Ludowego mam zaszczyt wyrazić opinię dotyczącą druku sejmowego nr 2085, jak również sprawozdania komisji do tego druku zawartego w druku 2471, czyli rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw.

    Projekt stosunkowo szczegółowo został przedstawiony przez sprawozdawcę komisji, w związku z czym ograniczę się tylko do kilku stwierdzeń. Celem rządowego projektu jest przede wszystkim ułatwienie dostępu do studiów wyższych osobom dojrzałym w ramach uczenia się przez całe życie, zapewnienie lepszej jakości kształcenia przy uwzględnieniu autonomii programowej uczelni, dopasowanie funkcjonowania uczelni do skutków niżu demograficznego oraz doprecyzowanie niektórych rozwiązań w oparciu o doświadczenia z wdrażania nowelizacji ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym przeprowadzonej w 2011 r. Według naszej oceny po przyjęciu tegoż projektu cele zostaną zrealizowane. W związku z kontrowersjami, które w trakcie długich godzin dyskusji zostały wyartykułowane przez środowiska, mówię o kwestii odpłatności za drugi kierunek studiów, Polskie Stronnictwo Ludowe wystąpiło o opinię prawną. Uzyskaliśmy w ten sposób ocenę skutków prawnych wyroku Trybunału Konstytucyjnego z dnia 5 czerwca 2014 r. autorstwa pani prof. Genowefy Grabowskiej, pana prof. Piotra Kruszyńskiego, jak również pana dr. Waldemara Gontarskiego. Efektem tej oceny są poprawki, które za moment złożę na ręce pana marszałka wraz z uzasadnieniem, jak również z opinią prawną.

    Według naszej oceny projekt jest potrzebny, projekt jest adekwatny do oczekiwań. Mogę podziękować wszystkim za dobrą, miłą współpracę przy jego tworzeniu, bo był to bardzo szeroko zakrojony projekt, i myślę, że wszyscy będziemy z niego zadowoleni. Odzwierciedleniem tego były długie dyskusje w komisji sejmowej, kiedy większość artykułów i poprawek była przyjmowana przy pełnej aprobacie środowiska nauki i szkolnictwa wyższego. Serdecznie dziękuję. (Oklaski)

    Panie marszałku, składam poprawki.